目录
封面艺术家推介
王朝刚1
范安翔1
艺术观察
艺术图像中“夜”的母题及表现──以中国传统绘画为例林兰芝;2-7
我国美术类研究项目的多维特征与发展趋势研究──基于2010-2020年全国艺术科学规划立项项目的分析李孟蝶;8-10
南方丝绸之路建筑的发展黄捷;11-13
视觉景观与空间意识在中国山水画中的表述杨盟;14-16
汉代雕塑艺术风格中的美学思想荆慧;17-19
西方艺术中的和谐美毕馨之;20-22
广元千佛崖摩崖石刻造像简要探析唐静静;23-25
浅谈当代工笔人物画的写意性孙怡婷;26-28
古建筑壁画保护的现状及改建研究陆建明;29-31
现代人文精神与智性彰显的传达──基于“周围风景”的都市水墨传承探微张志峰;32-34
艺术史论
图像里的工业史：新世纪东北工业题材绘画中的工业形象研究王玮;35-37
丰子恺艺术史观初探陶鑫;谢思洁;38-40
油画艺术传入河南地域路径考闫庆来;黄媛;41-43
论文艺复兴时期风景绘画地位的转变郁慧倩;44-46
创作研究
内在的真实──忻东旺的肖像画刘越;47-49
刍议历史性主题绘画的时代价值──以赣州老城区历史文化景观题材创作为例谢宁宁;陈君伟;50-52
德拉克罗瓦的两幅《马杰巴》作品之再发现邓雪萍;53-55
荷兰黄金时代的艺术──“伦勃朗光”的发展略析张廷玮;56-58
西方现代风景画的开拓者──浅析库尔贝的风景画创作李柳燕;59-61
博斯绘画中的置换应用于欢;62-64
惟殷先人，有册有典──美术创作中时代价值与民族价值的表现何彦润;65-70
中国当代水彩画中具象与抽象表现李奕蓉;71-73
素描石膏集合体的结构和明暗画法唐静月;74-76
传统绘画数字化挪用创作思维范式研究马超;77-80
美育与教学
艺术学院产品设计工作室教学组织形式研究王雪龙;郑建楠;81-83
“以美育人”视域下的艺术设计专业教育改革探究──以喀什大学为例朱洁;曹学埔;84-86
新课程背景下的高中水彩创作课例开发与探究任金星;任坤;87-89
艺术设计类应用型人才培养的实践教学体系构建郑建楠;王翠翠;沈宏;90-92
基于专创融合理念的园林美术素描课程的教学改革与实践──以桂林理工大学为例丛林林;许可;93-95
五年制高职院校美术专业色彩教学方法创新思考于娟;96-98
在高等师范美术课堂教学中融入陶行知生活教育思想叶春荣;99-101
论民间工艺美术在高校设计类专业教学中的美育价值王建文;102-104
独立学院绘画专业中国画方向山水画课程设置思路──以云南艺术学院文华学院为例蒋明辉;105-107
多元化体验下培养儿童色彩审美能力的研究贾蕾;108-110
方寸之间，气象万千──小学文化艺术节篆刻教学探索王晨姿;111-113
中国画教学中学生反思思维能力培养朱玉洁;114-116
视觉与设计
桂林文化城时期书刊封面的图形设计特征郝彦霞;117-119
乡村文化品牌形象设计方法与策略研究──以广西隆安壮族“那”文化为例雷霄;李纳璺;120-122
民族元素在地区新闻网页视觉设计中的应用──以广西新闻网为例宁静;123-125
海南黎锦图案的文化创新设计研究钟兰馨;126-128
凤翔泥塑元素融入文创产品设计的新思考温强;129-131
陶瓷茶具产品的数字化设计应用──以“江南印象”陶瓷茶具设计为例向进武;132-134
假定性在舞台美术布景中的运用梁红建;135-137
情感化插画在包装设计中的应用与研究──以《精卫填海》插画设计为例贾芮;138-140
传统美术色彩在平面设计中的应用潘环;141-143
工艺美术
赣派传统民居“三雕”艺术研究──以流坑古村为例董朝阳;144-146
湘西苗画数字化保护与传承创新研究丁超;147-149
从“手工艺”到“手工的艺术”──当代工艺美术手工新价值孙坤琚;150-152
雕漆锦地的研究与应用王迈;陈晓华;153-155
作品推介
周英浩作品周英浩;156
《晨时的村落》蔡嘉旋;157
《宏村写生》韩雨欣;157
《偷偷看》姚心怡;157
《悠然见皖南》张亚静;157